Профориентационная система отбора в профильные классы «ПрофильКЛАСС» (Методика Г.В. Резапкиной) сетевая версия «без ограничений»
Мало
Профориентационная система отбора в профильные классы «ПрофильКЛАСС» (Методика Г.В. Резапкиной) сетевая версия «без ограничений»
Назначение:
Осуществление комплексной диагностики особенностей мотивационной, интеллектуальной, коммуникативной и психоэмоциональной сферы старшеклассников в вопросах выбора профессии и профиля обучения.
Форма проведения: Индивидуальная/Групповая.
Возрастная группа: от 14 лет.
Версия: сетевая без ограничений.
Комплектация:
СD с программами тестирования и обработки результатов – 1 шт.
Руководство пользователя – 1 шт.
Содержание:
Блок I. Диагностика профессиональных интересов и склонностей:
Матрица выбора профессии
Определение профессионального типа личности
Методика «Профиль».
Блок II. Диагностика особенностей интеллектуальной сферы:
Методика «Эрудит»
Тип мышления
Тест интеллектуального потенциала.
Блок III. Диагностика особенностей коммуникативной и эмоционально-волевой сферы:
Тест эмоций
Оценка эмоционального интеллекта
Опросник «Определение уровня внутренней свободы».
Осуществление комплексной диагностики особенностей мотивационной, интеллектуальной, коммуникативной и психоэмоциональной сферы старшеклассников в вопросах выбора профессии и профиля обучения.
Форма проведения: Индивидуальная/Групповая.
Возрастная группа: от 14 лет.
Версия: сетевая без ограничений.
Комплектация:
СD с программами тестирования и обработки результатов – 1 шт.
Руководство пользователя – 1 шт.
Содержание:
Блок I. Диагностика профессиональных интересов и склонностей:
Матрица выбора профессии
Определение профессионального типа личности
Методика «Профиль».
Блок II. Диагностика особенностей интеллектуальной сферы:
Методика «Эрудит»
Тип мышления
Тест интеллектуального потенциала.
Блок III. Диагностика особенностей коммуникативной и эмоционально-волевой сферы:
Тест эмоций
Оценка эмоционального интеллекта
Опросник «Определение уровня внутренней свободы».